Shopping cart
Your cart empty!
Not alma, planlama ve ders çalışmayı kolaylaştıran ücretsiz uygulamalar.

Notion, not alma ve görev takibini tek bir çalışma alanında birleştirmek isteyen öğrenciler için kullanılabilecek araçlardan biri.
Ders ders sayfalar oluşturabilir, yapılacak ödevleri takip edebilir, sınav tarihlerini bir takvimde toplayabilir ve ders notlarını aynı alan içinde düzenleyebilirsiniz.
Üniversite öğrencileri açısından dikkat çekici bir ayrıntı da var: uygun koşulları sağlayan doğrulanmış öğrenciler, okul e-posta adresleriyle Notion’un Education planından ücretsiz yararlanabiliyor. (notion.com)
Özellikle çok sayıda dersi olan ve her şeyi tek yerde görmek isteyen öğrenciler için kullanışlı.
En çok ne için işe yarar?
Ders planı, ödev takibi, dijital notlar ve kişisel çalışma düzeni.
“Ben not alırken sayfa sayfa ilerlemeyi seviyorum” diyen öğrenciler için OneNote daha tanıdık gelebilir.
Dersleri ayrı defterler veya bölümler şeklinde düzenleyebilir, klavyeyle yazabilir veya desteklenen cihazlarda el yazısıyla not alabilirsiniz. Notlara farklı cihazlardan erişebilmek de büyük avantaj sağlıyor. Microsoft, OneNote’un öğrenciler için kişisel çalışma alanı ve dijital not defteri olarak kullanılabildiğini belirtiyor. (microsoft.com)
Ayrıca uygun okul hesabına sahip öğrenciler Microsoft 365 Education kapsamında OneNote ve diğer Office uygulamalarından ücretsiz yararlanabiliyor. (microsoft.com)
En çok ne için işe yarar?
Ders notu, el yazısı not, PDF üzerine çalışma ve düzenli arşiv.
Quizlet’i özellikle ezber ve tekrar ağırlıklı derslerde değerlendirmek mümkün.
Uygulamanın güncel araçları; kendi notlarınızdan flashcard, çalışma rehberi ve pratik testler oluşturmanıza yardımcı olabiliyor. Ayrıca flashcard setlerini farklı soru biçimleriyle tekrar edebileceğiniz çalışma araçları da bulunuyor. (quizlet.com)
Örneğin bir hafta sonra sınavınız varsa bütün ders notunu tekrar okumak yerine önemli kavramları kartlara dönüştürüp kısa tekrarlar yapabilirsiniz.
En çok ne için işe yarar?
Yabancı dil, tanım ezberi, kavramlar ve sınav öncesi tekrar.
Ders sunumları, PDF’ler, ödevler ve grup çalışmaları arttıkça dosyaları bilgisayarda veya telefonda dağınık halde tutmak zorlaşabiliyor.
Google Drive gibi bulut depolama araçları burada devreye giriyor. Derslere göre klasörler oluşturarak dosyalarınızı tek yerde tutabilir, gerektiğinde farklı cihazlardan ulaşabilirsiniz.
Örneğin:
2026 Bahar → 1. Sınıf → Dersler → Matematik → PDF / Ödev / Sunum
gibi basit bir klasör sistemi bile sınav haftasında ciddi zaman kazandırabilir.
Bazen en büyük verimlilik aracı, çok gelişmiş bir uygulama değil, düzenli kullanılan bir takvimdir.
Google Takvim, Microsoft To Do gibi araçlarla sınav tarihlerini, ödev teslimlerini ve önemli toplantıları takvim üzerinde takip edebilirsiniz.
Burada amaç her dakikayı planlamak değil.
Örneğin:
Pazartesi: Matematik ödevi
Çarşamba: Sunum
Cuma: Vize
gibi temel hatırlatmalar bile yoğun dönemlerde işleri toparlamaya yardımcı olabilir.
Telefonunuz çalışırken sürekli elinize gidiyorsa, odaklanma uygulamaları faydalı olabilir.
Bu tür uygulamalar belirli bir süre boyunca telefondan uzak kalmanızı teşvik eder. Örneğin 25 dakikalık çalışma ve ardından kısa mola şeklindeki bir düzen, uzun süre masada oturmakta zorlanan öğrenciler için denenebilir.
Buradaki amaç telefonu tamamen hayatınızdan çıkarmak değil; ders çalışırken dikkatinizi bölmesini azaltmak.
Üniversitede PDF dosyaları kısa sürede birikebiliyor.
Bu nedenle iyi bir PDF okuyucuda yalnızca dosyayı açabilmek değil; arama, işaretleme, not ekleme ve sayfalar arasında hızlı geçiş gibi özelliklerin bulunması önem taşıyor.
Özellikle sınav döneminde 100 sayfalık bir ders dosyasının içinde belirli bir kavramı aramak, bu özellikler sayesinde çok daha kolay hâle gelebiliyor.
Burada belirli bir uygulamadan ziyade, kullandığınız telefon veya bilgisayardaki PDF aracının bu özellikleri sunup sunmadığına bakmak daha mantıklı.
Yapay zekâ araçları öğrencilerin çalışma sürecinde de kullanılabiliyor. Örneğin bir konuyu farklı şekilde açıklatmak, kendi notlarından soru hazırlatmak veya uzun bir metnin ana başlıklarını çıkarmak için yardımcı olabilirler.
Ancak burada önemli bir sınır var:
Yapay zekânın verdiği cevabı doğrudan doğru kabul etmek yerine, özellikle ders ve sınav konularında bilgiyi kaynağından kontrol etmek gerekiyor.
Yani yapay zekâyı “ödevimi benim yerime yap” aracından çok, “anlamadığım konuyu farklı bir şekilde açıkla” yardımcısı olarak kullanmak daha sağlıklı.
Öğrencilerin yaptığı en yaygın hatalardan biri de verimlilik için çok fazla uygulama indirmek.
Bir süre sonra bu kez ders çalışmak yerine hangi uygulamanın ne işe yaradığını öğrenmeye başlıyorsunuz.
Bunun yerine basit bir sistem kurulabilir:
Notlar için: OneNote veya Notion
Dosyalar için: Google Drive
Tekrar için: Quizlet
Takip için: Telefonun takvimi veya görev uygulaması
Odak için: Bir odaklanma uygulaması
Bu beşli, birçok öğrenci için başlangıçta yeterli olabilir.
Isparta’da öğrencilik hayatı; kampüs, kütüphane, yurt, ev ve kafelerde ders çalışmak arasında geçebiliyor. Bu nedenle notlara yalnızca bilgisayardan değil, telefondan da ulaşabilmek özellikle pratik.
Örneğin SDÜ’de dersten çıktığınızda telefondan notunuza ulaşmak, kütüphanede bilgisayardan devam etmek veya grup çalışmasında arkadaşlarınızla aynı dosya üzerinde çalışmak için bulut tabanlı araçlar oldukça kullanışlı olabilir.
Ders çalışmayı kolaylaştıran uygulamalar gerçekten zaman kazandırabilir. Ancak tek başına bir uygulama daha yüksek not anlamına gelmiyor.
Önemli olan, uygulamayı bir sistemin parçası hâline getirmek.
Notlarınızı düzenli tutuyor, ödev tarihlerini takip ediyor ve sınavdan önce tekrar yapıyorsanız kullandığınız araç amacına ulaşmış demektir.
Yorumlar
Okuyucu görüşleri editör onayından sonra yayınlanır.
Yorumlar yükleniyor...
Yorum Yap
Yorumunuz onay sonrası yayınlanacaktır.